Novakovits, D. 2022. Die schwache Autorität biblischer Texte im Religionsunterricht: Ein Plädoyer für mehr Geschichtsphilosophie im Kontext biblischen Lernens. Religionspädagogische Beiträge. 45, 1 (Feb. 2022), 57–68. DOI:https://doi.org/10.20377/rpb-162.