Hunze, G. 2021. Höger, Christian (2020). Schöpfung, Urknall und Evolution – Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel. Ein qualitativ-empirischer Längsschnitt mit dem Ziel religionspädagogischer Pünktlichkeit im Religionsunterricht der Sekundarstufe. Berlin: Lit. ISBN 978-3-643-14620-5. 454 Seiten. Religionspädagogische Beiträge. 44, 2 (Nov. 2021), 181–183. DOI:https://doi.org/10.20377/rpb-169.