Tuna, M.H. 2022. Ulfat, Fahimah / Ghandour, Ali (Hg.) (2020). Islamische Bildungsarbeit in der Schule. Theologische und didaktische Überlegungen zum Umgang mit ausgewählten Themen im Islamischen Religionsunterricht. Wiesbaden: Springer VS. ISBN 978-3-658-26720-9. 316 Seiten. Religionspädagogische Beiträge. 45, 1 (Feb. 2022), 133–134. DOI:https://doi.org/10.20377/rpb-177.