[1]
Tautz, M. 2018. Schweitzer, Friedrich / Bräuer, Magda / Boschki, Reinholf (Hg.), Interreligöses Lernen durch Perspektivübrnahme. Religionspädagogische Beiträge. 79, (Jan. 2018), 115–117. DOI:https://doi.org/10.20377/rpb-1798.