[1]
Gronover, M. 2022. Sorg, Petra (2020). Religionsunterricht im globalisierten Klassenzimmer. Positionierungen von Lernenden im multireligiösen Kontext beruflicher Schulen. Münster: Waxmann. ISBN 978-3-8309-4133-5. 344 Seiten. Religionspädagogische Beiträge. 45, 1 (Feb. 2022), 129–131. DOI:https://doi.org/10.20377/rpb-192.