Medeni, E. u. a. 2022. Religiöser Pluralität Raum geben: Chancen und Herausforderungen einer interreligiös angelegten Aus- und Weiterbildung im Lehramt Religion am Beispiel der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems. Religionspädagogische Beiträge. 45, 2 (Mai 2022), 135–150. DOI:https://doi.org/10.20377/rpb-197.