Tacke, L. 2026. „Nachhaltig einkaufen lernen, aber sensibel.“ – Demokratiebildung im Kontext religiöser Bildung für nachhaltige Entwicklung? Rekonstruktive Perspektiven auf demokratiepädagogische Orientierungen angehender Religionslehrkräfte. Religionspädagogische Beiträge. (Apr. 2026), 1–12. DOI:https://doi.org/10.20377/rpb-1996.