Leven, E.-M. 2026. Gärtner, Claudia / Konz, Britta (Hrsg.) (2024), Kunst im Religionsunterricht – Em-pirische Erkundungen heterogenitäts-sensibler Lernprozesse. Transcript, 304 Seiten. ISBN: 978-3-8376-7517-7. Religionspädagogische Beiträge. 49, 2 (Juni 2026), 1–2. DOI:https://doi.org/10.20377/rpb-2021.