[1]
Topalović , S. 2022. Çaviş, Fatima (2021). Den Koran verstehen lernen. Perspektiven für die hermeneutisch-theologische Grundlegung einer subjektorientierten und kontextbezogenen Korandidaktik. Paderborn: Ferdinand Schöningh. ISBN 978-3-506-76041-8. 227 Seiten. Religionspädagogische Beiträge. 45, 2 (Mai 2022), 163–164. DOI:https://doi.org/10.20377/rpb-208.