[1]
Stögbauer-Elsner, E. 2023. Wanckel, Katharina (2022). Wie Religionslehrkräfte von ihrem Religionsunterricht erzählen. Orientierungen angesichts von Umbruchssituationen. Religionspädagogik innovativ 51. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-042482-1. 330 Seiten. Religionspädagogische Beiträge. 46, 1 (Sep. 2023), 145–146. DOI:https://doi.org/10.20377/rpb-260.