[1]
Willems, J. 2021. Kraml, Martina / Sejdini, Zekirija / Bauer, Nicole / Kolb, Jonas (2020). Konflikte und Konfliktpotentiale in interreligiösen Bildungsprozessen. Empirisch begleitete Grenzgänge zwischen Schule und Universität. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-035490-6. 245 Seiten. Religionspädagogische Beiträge. 44, 1 (Mai 2021), 97–98. DOI:https://doi.org/10.20377/rpb-77.