Zimmermann, M. u. a. 2021. Standpunktfähigkeit und Perspektivenwechsel als Anforderung an die Lehrperson im konfessionell-kooperativen Lernsetting aus der Sicht von betroffenen Religionslehrkräften. Religionspädagogische Beiträge. 44, 1 (Mai 2021), 47–57. DOI:https://doi.org/10.20377/rpb-93.