Leven, E.-M. Gärtner, Claudia Konz, Britta (Hrsg.) (2024), Kunst Im Religionsunterricht – Em-Pirische Erkundungen heterogenitäts-Sensibler Lernprozesse. Transcript, 304 Seiten. ISBN: 978-3-8376-7517-7. RpB 2026, 49, 1-2.