Heger, J. (2023). Gronover, Matthias (2022). Religiöse Kompetenz als entschiedene Indifferenz. Eine Kritik am Beispiel des Religionsunterrichts an berufsbildenden Schulen. Münster: Waxmann. ISBN 978-3-8309-4444-7. 276 Seiten. Religionspädagogische Beiträge, 46(1), 117–119. https://doi.org/10.20377/rpb-251