Auditor, S., Hunze, G., & Könemann, J. (2024). Dealing with Diversity: Vielfalt als theologische, kommunikative und didaktische Herausforderung für angehende Religionslehrkräfte. Religionspädagogische Beiträge, 47(1), 133–146. https://doi.org/10.20377/rpb-294