EBNER, Robert. Integration von Behinderten und Nichtbehinderten im Religionsunterricht. Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 47, p. 27–34, 2024. DOI: 10.20377/rpb-1023. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/1023. Acesso em: 7 mai. 2025.