TACKE, Lena. Das Entdecken neuer Sprachwelten: Grundlinien einer heterogenitätssensiblen Sprachbildung im Religionsunterricht. Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 45, n. 1, p. 101–110, 2022. DOI: 10.20377/rpb-135. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/135. Acesso em: 29 apr. 2025.