HABRINGER-HAGLEITNER, Silvia. Hoffmann, Eva, Interreligiöses Lernen im Kindergarten? Eine empirsiche Studie zum Umgang mit religiöser Vielfalt in Diskussionen mit Kindern zum Thema Tod (Schriften aus dem Comenius-Institut; Bd.21). Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 65, p. 91–92, 2024. DOI: 10.20377/rpb-1430. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/1430. Acesso em: 26 apr. 2025.