SCHIMMEL, Alexander; KRAHN, Annika. „Klima nervt!“ – Zum didaktischen Umgang mit Widerständen bei der Thematisierung des Klimawandels im Religionsunterricht. Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 44, n. 2, p. 85–96, 2021. DOI: 10.20377/rpb-154. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/154. Acesso em: 29 mai. 2025.