UNSER, Alexander. Wie kann sich Religionspädagogik von Bildungsgerechtigkeit herausfordern lassen?. Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 71, p. 17–25, 2024. DOI: 10.20377/rpb-1580. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/1580. Acesso em: 6 mai. 2025.