PEMSEL-MAIER, Sabine. Schröder, Bernd / Wermke, Michael (Hg.), Religionsdidaktik zwischen Schulformspezifik und Inklusion. Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 71, p. 125–126, 2024. DOI: 10.20377/rpb-1593. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/1593. Acesso em: 6 mai. 2025.