TOMBERG, Markus. Witten, Ulrike (2021). Inklusion und Religionspädagogik. Eine wechselseitige Erschließung (Religionspädagogik innovativ 38). Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-039650-0. 623 Seiten. Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 44, n. 2, p. 203–205, 2021. DOI: 10.20377/rpb-161. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/161. Acesso em: 2 apr. 2025.