WILLEBRAND, Eva. Spitzberger, Rudolf, Die Bedeutung von Sprache innerhalb eines konstruktivistisch orientierten Religionsunterrichts (Religinsdidaktik konkret, Bd. 3). Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 72, p. 143–144, 2024. DOI: 10.20377/rpb-1627. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/1627. Acesso em: 6 mai. 2025.