HILLER, Simone; SCHNABEL-HENKE, Hanne. Mit konfessioneller Kooperation zum Abitur? Ein Modellprojekt im Religionsunterricht am Beruflichen Gymnasium in Baden-Württemberg. Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 45, n. 2, p. 75–87, 2022. DOI: 10.20377/rpb-178. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/178. Acesso em: 29 apr. 2025.