GRONOVER, Matthias. Sorg, Petra (2020). Religionsunterricht im globalisierten Klassenzimmer. Positionierungen von Lernenden im multireligiösen Kontext beruflicher Schulen. Münster: Waxmann. ISBN 978-3-8309-4133-5. 344 Seiten. Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 45, n. 1, p. 129–131, 2022. DOI: 10.20377/rpb-192. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/192. Acesso em: 6 mai. 2025.