SÆTRA, Emil. Kontroverse Themen, Kriterien und Religion: Eine radikale Perspektive auf die Kriteriendebatte und einige Anmerkungen zu ihrer Relevanz für den Religionsunterricht. Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 49, n. 1, p. 1–13, 2026. DOI: 10.20377/rpb-1952. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/1952. Acesso em: 11 märz. 2026.