MEDENI, Elif; GARCIA SOBREIRA-MAJER, Alfred; KROBATH, Thomas. Religiöser Pluralität Raum geben: Chancen und Herausforderungen einer interreligiös angelegten Aus- und Weiterbildung im Lehramt Religion am Beispiel der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems. Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 45, n. 2, p. 135–150, 2022. DOI: 10.20377/rpb-197. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/197. Acesso em: 2 mai. 2025.