ROOSE, Hanna. Riegel, Ulrich (2021). Das Wunderverständnis von Kindern und Jugendlichen. Theoretische Klärungen – empirische Befunde – didaktische Konsequenzen (Religionspädagogik innovativ 41). Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-041046-6.190 Seiten. Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 45, n. 2, p. 173–174, 2022. DOI: 10.20377/rpb-207. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/207. Acesso em: 7 juli. 2025.