TOPALOVIĆ , Said. Çaviş, Fatima (2021). Den Koran verstehen lernen. Perspektiven für die hermeneutisch-theologische Grundlegung einer subjektorientierten und kontextbezogenen Korandidaktik. Paderborn: Ferdinand Schöningh. ISBN 978-3-506-76041-8. 227 Seiten. Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 45, n. 2, p. 163–164, 2022. DOI: 10.20377/rpb-208. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/208. Acesso em: 6 mai. 2025.