STÖGBAUER-ELSNER, Eva. Wanckel, Katharina (2022). Wie Religionslehrkräfte von ihrem Religionsunterricht erzählen. Orientierungen angesichts von Umbruchssituationen. Religionspädagogik innovativ 51. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-042482-1. 330 Seiten. Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 46, n. 1, p. 145–146, 2023. DOI: 10.20377/rpb-260. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/260. Acesso em: 7 apr. 2025.