CHROSTOWSKI, Mariusz. Anwendung von Künstlicher Intelligenz im Religionsunterricht: Möglichkeiten, Grenzen und Brennpunkte . Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 46, n. 1, p. 79–95, 2023. DOI: 10.20377/rpb-267. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/267. Acesso em: 4 apr. 2025.