STACHEL, Günter. Protokollieren, Aufzeichnen und Analysieren von Unterricht. Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 7, p. 49–67, 2024. DOI: 10.20377/rpb-393. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/393. Acesso em: 7 mai. 2025.