WILLEMS, Joachim. Kraml, Martina / Sejdini, Zekirija / Bauer, Nicole / Kolb, Jonas (2020). Konflikte und Konfliktpotentiale in interreligiösen Bildungsprozessen. Empirisch begleitete Grenzgänge zwischen Schule und Universität. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-035490-6. 245 Seiten. Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 44, n. 1, p. 97–98, 2021. DOI: 10.20377/rpb-77. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/77. Acesso em: 31 mai. 2025.