TACKE, Lena. AK Religionslehrer_innen im ITP (2020). Künstliche Intelligenz oder kritische Vernunft. Wie Denken und Lernen durch die Digitalisierung grundlegend verändert werden. Münster: Edition ITP-Kompass. ISBN 978-3981984545. 144 Seiten. Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 44, n. 1, p. 85–86, 2021. DOI: 10.20377/rpb-84. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/84. Acesso em: 3 juni. 2025.