SCHLÜTER, Richard. Kirchliche Argumentationsmuster in der Diskussion um eine Modifikation des Konfessionsprinzips im Religionsunterricht. Religionspädagogische Beiträge, [S. l.], v. 37, p. 3–15, 2024. DOI: 10.20377/rpb-853. Disponível em: https://rpb-journal.de/index.php/rpb/article/view/853. Acesso em: 30 apr. 2025.