Theis, Joachim. 2021. „Welling, Katharina (2020). Interreligiöses Lernen Im Lehramtsstudium Der Katholischen Theologie. Empirische Untersuchungen Des Scriptural Reasoning Als Basis Dialogischer Lernprozesse. Münster: Waxmann. ISBN 978-3-8309-4221-4. 364 Seiten“. Religionspädagogische Beiträge 44 (2):199-201. https://doi.org/10.20377/rpb-128.