Naurath, Elisabeth. 2024. „Mößle, Laura (2023). ‚Doing Emotion‘ Im Religionsunterricht. Eine Ethnographische Studie. Praktische Theologie Heute, Band 192. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-043414-1. 266 Seiten“. Religionspädagogische Beiträge 47 (3):97-98. https://doi.org/10.20377/rpb-1925.