Gärtner, Claudia, und Annalena Sieveke. 2025. „Umgang Mit Heterogenität Im Religionsunterricht: Einstellungen Von Religionslehrkräften Und Ihre Bedeutung für heterogenitätssensible religiöse Lernprozesse Mit Kunst “. Religionspädagogische Beiträge, April, 1-14. https://doi.org/10.20377/rpb-1942.