Medeni, Elif, Alfred Garcia Sobreira-Majer, und Thomas Krobath. 2022. „Religiöser Pluralität Raum Geben: Chancen Und Herausforderungen Einer interreligiös Angelegten Aus- Und Weiterbildung Im Lehramt Religion Am Beispiel Der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien Krems“. Religionspädagogische Beiträge 45 (2):135-50. https://doi.org/10.20377/rpb-197.