Novakovits, D. (2022) „Die schwache Autorität biblischer Texte im Religionsunterricht: Ein Plädoyer für mehr Geschichtsphilosophie im Kontext biblischen Lernens“, Religionspädagogische Beiträge, 45(1), S. 57–68. doi: 10.20377/rpb-162.