Tuna, M. H. (2022) „Ulfat, Fahimah / Ghandour, Ali (Hg.) (2020). Islamische Bildungsarbeit in der Schule. Theologische und didaktische Überlegungen zum Umgang mit ausgewählten Themen im Islamischen Religionsunterricht. Wiesbaden: Springer VS. ISBN 978-3-658-26720-9. 316 Seiten“., Religionspädagogische Beiträge, 45(1), S. 133–134. doi: 10.20377/rpb-177.