Tacke, L. (2026) „‚Nachhaltig einkaufen lernen, aber sensibel.‘ – Demokratiebildung im Kontext religiöser Bildung für nachhaltige Entwicklung? Rekonstruktive Perspektiven auf demokratiepädagogische Orientierungen angehender Religionslehrkräfte“, Religionspädagogische Beiträge, S. 1–12. doi: 10.20377/rpb-1996.