Tacke, L. (2023) „Virtual Exchanges als Gewinn für religiöse Bildungsprozesse und sprachsensiblen Religionsunterricht? : Eine Standortbestimmung der Potenziale und Herausforderungen in religionspädagogischer Perspektive“, Religionspädagogische Beiträge, 46(1), S. 97–106. doi: 10.20377/rpb-264.