Tacke, L. (2024) „Ungleichheiten als Thema religiöser Bildung für nachhaltige Entwicklung: Perspektiven auf das SDG 10 im Horizont des Subjektbegriffs religiöser Bildungsprozesse“, Religionspädagogische Beiträge, 47(3), S. 21–33. doi: 10.20377/rpb-275.