Ratzke, C. und Meyer, G. (2024) „Othering im Kontext religiöser und interreligiöser Bildung: Potenziale subjektorientierter Lernprozesse am Beispiel von Erklärvideos“, Religionspädagogische Beiträge, 47(2), S. 49–59. doi: 10.20377/rpb-301.