E. Naurath, „Mößle, Laura (2023). ‚Doing Emotion‘ im Religionsunterricht. Eine ethnographische Studie. Praktische Theologie heute, Band 192. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-043414-1. 266 Seiten“., RpB, Bd. 47, Nr. 3, S. 97–98, Dez. 2024.