S. Edel und U. Riegel, „Wahrnehmung von Positionalität im Religionsunterricht: Effekte eines Ausbildungsmoduls auf die Positionalitätsfähigkeit von Religionslehrkräften im Vorbereitungsdienst in Hamburg“, RpB, Bd. 49, Nr. 2, S. 1–21, Jan. 2026.