Sajak, Clauß Peter. „Lüdtke, Antonia (2020). Confessional Gap. Konfessionalität Und Religionsunterricht Denken. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-038877-2. 440 Seiten“. Religionspädagogische Beiträge, Bd. 44, Nr. 1, Mai 2021, S. 103-4, doi:10.20377/rpb-114.