Naurath, Elisabeth. „Mößle, Laura (2023). ‚Doing Emotion‘ Im Religionsunterricht. Eine Ethnographische Studie. Praktische Theologie Heute, Band 192. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-043414-1. 266 Seiten“. Religionspädagogische Beiträge, Bd. 47, Nr. 3, Dezember 2024, S. 97-98, doi:10.20377/rpb-1925.