Gärtner, Claudia, und Annalena Sieveke. „Umgang Mit Heterogenität Im Religionsunterricht: Einstellungen Von Religionslehrkräften Und Ihre Bedeutung für heterogenitätssensible religiöse Lernprozesse Mit Kunst “. Religionspädagogische Beiträge, April 2025, S. 1-14, doi:10.20377/rpb-1942.